閱讀提要
作為“三問蒼穹”英雄航天員聶海勝的家鄉(xiāng)，襄陽市近年來把傳承航天精神與加強(qiáng)青少年“四史”宣傳教育結(jié)合起來，在廣大青少年心中埋下航天夢、強(qiáng)國夢的種子。如今，這一粒粒種子，正在萌芽、開花。
“恭喜你，被我們學(xué)校航天航空學(xué)院錄取！”
7月10日，18歲的小姑娘王雪穎接到來自清華大學(xué)的報(bào)喜電話，錄取通知書即將從北京飛到棗陽市楊垱鎮(zhèn)。
“2013年，聶海勝伯伯搭乘‘神十’二次飛天時(shí)，我在鎮(zhèn)上的海勝學(xué)校讀書。今年他第三次飛天時(shí)，恰逢我參加高考。”王雪穎說，“他是我們棗陽市楊垱鎮(zhèn)人，也是清華大學(xué)航天航空學(xué)院碩士畢業(yè)，我的理想就是像他一樣，為國家航天航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)。”
作為“三問蒼穹”英雄航天員聶海勝的家鄉(xiāng)，襄陽市近年來把傳承航天精神與加強(qiáng)青少年“四史”宣傳教育緊密融合，在廣大青少年心中埋下航天夢、強(qiáng)國夢的種子。
如今，這一粒粒種子，正在萌芽、開花。
我對海勝伯伯說——
長大后，我就成了你
6月17日，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，聶海勝三度探巡蒼穹。
平復(fù)了激動(dòng)的心情，棗陽市楊垱鎮(zhèn)海勝小學(xué)六年級學(xué)生劉浩宇在日記本上寫道——“我一定努力掌握更多的航天知識，將來乘著‘神舟十五號’‘神舟十六號’去探索宇宙，造福祖國和人民。”
如果不是聶海勝，沒有多少人會(huì)知道這個(gè)棗陽市西北角的楊垱鎮(zhèn)。
2005年，聶海勝搭乘“神六”首次執(zhí)行飛天任務(wù)，讓這個(gè)小鎮(zhèn)出現(xiàn)在聚光燈下。在各級黨政部門及一些企業(yè)的支持下，海勝小學(xué)、海勝中學(xué)提檔升級，“楊利偉班”“聶海勝班”“費(fèi)俊龍班”等標(biāo)牌懸掛在教室門口。更重要的是，老師、家長和學(xué)生的信心強(qiáng)了起來。
聶海勝行，我也行！
2005年聶海勝首飛，張雪正在海勝小學(xué)讀書。現(xiàn)年25歲的她告訴湖北日報(bào)全媒記者：“我無法像聶海勝一樣探巡蒼穹，但我可以像他一樣百折不撓。”2020年，攻讀碩士的她需要在核心期刊發(fā)表論文，面對上百次拒稿，她不斷修改、補(bǔ)充、完善，最終成功刊發(fā)。
2013年聶海勝第二次飛天，王雪穎立下了航天報(bào)國的理想；今年6月17日聶海勝第三次飛天，劉浩宇又埋下了搭乘“神舟十五號”“神舟十六號”的種子。
一年又一年，一代又一代，聶海勝的家鄉(xiāng)，“飛天夢”賡續(xù)。
我對航天先輩說——
我們要更珍惜、更努力
包括張雪、王雪穎、劉浩宇在內(nèi)，榜樣的力量，激勵(lì)著襄陽市約90萬青少年。
2020年5月5日，長征五號B運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功首飛，這是中國乃至亞洲火箭首次發(fā)射超過20噸的航天器。
“其實(shí)，就在發(fā)射前兩天，還有數(shù)據(jù)存在偏差。”2021年元旦，來自航天42所、發(fā)射現(xiàn)場技術(shù)人員王相宇將發(fā)射成功背后的故事，帶到了襄陽市科技館。30個(gè)家庭、100余位聽眾聆聽了成功背后的驚險(xiǎn)與艱辛。
在航天42所，為周邊學(xué)校開展航天知識科普講座已成為一項(xiàng)新老傳承的傳統(tǒng)。
從全國三八紅旗手獲得者、航天型號輔助動(dòng)力源領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)頭人楊玲，到“荊楚楷模”、領(lǐng)銜研制“長征五號”消氫點(diǎn)火裝置的鄧康清，再到“神舟”系列逃逸系統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)配方研制負(fù)責(zé)人劉學(xué)，接力棒薪火相傳。
36歲的張先瑞出生于航天42所原址——襄陽市谷城縣廟灘鎮(zhèn)郭峪村，是聆聽著航天故事長大的一代人，碩士畢業(yè)后重返航天42所，接過前輩的接力棒，為下一代青少年播撒火種。
28歲的內(nèi)蒙古小伙何那仁朝格圖帶著航空模型來到襄陽市20中、31中、晨光小學(xué)等，將“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神廣為傳播。
晨光小學(xué)六年級學(xué)生李慕妍說：“我國的航天事業(yè)起步晚、基礎(chǔ)差，革命先輩為之付出生命，我們這一代要更珍惜、更努力。”
襄陽市24中高一學(xué)生孫子墨說：“在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，我們每一位青年學(xué)子都要學(xué)習(xí)傳承共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗精神，仰望星空、腳踏實(shí)地、接力賽跑。”
我對未來的自己說——
飛天夢，強(qiáng)國夢，建功一定有我
觀看神舟飛船發(fā)射現(xiàn)場直播、聆聽航空科普知識講座、參觀航空知識培訓(xùn)館……近年來，襄陽市持續(xù)在青少年中舉辦這一系列活動(dòng)。
王雪穎曾參觀襄陽航空研究院并作為學(xué)生代表講話：“飛天夢，強(qiáng)國夢，功成不必在我，但建功一定有我。”當(dāng)她填報(bào)清華大學(xué)航天航空學(xué)院志愿時(shí)，獲得母親的認(rèn)同：“希望她成為像聶海勝、劉洋一樣的民族英雄。”
學(xué)生、家長認(rèn)同的背后，是襄陽市多種形式的“四史”宣傳教育。
2020年5月，襄陽市科協(xié)、襄陽市教育局聯(lián)合授予5713廠航空知識培訓(xùn)館為全市青少年航空航天科普教育基地，以此普及航空航天知識，了解航空航天史，感悟“三線精神”。
“去年夏天，一個(gè)孩子在‘武漢空戰(zhàn)’版塊駐足觀看。今年春天，他帶著父母又來參觀，給父母講解那段歷史。這樣的孩子，能不愛國嗎？能不積極向上嗎？”館長郭劍峰認(rèn)為，青少年成長就像種樹，文化知識學(xué)習(xí)是樹冠，愛國主義教育是樹根，根深方能葉茂，方能樹高千尺。
在第三屆襄陽市青少年科技節(jié)“小工匠”七巧科技競賽中，來自全市59所學(xué)校的700余名中小學(xué)生參與制作黨史人物書簽、黨史知識明信片、紅船模型、神舟系列飛船模型，不斷強(qiáng)化青少年對黨的思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。
全市舉辦青少年科普展覽358場次，青少年參觀人數(shù)近100萬人次，命名市級科普示范學(xué)校33所，建成縣級青少年科技活動(dòng)中心5個(gè)，500多名中小學(xué)生獲得國家專利，獲得省以上獎(jiǎng)勵(lì)科技創(chuàng)新作品534件。
“這一代青少年都是在互聯(lián)網(wǎng)中成長起來的，容易被紛繁復(fù)雜的信息所攪擾，只有將黨史教育、愛國主義教育與文化知識學(xué)習(xí)辯證統(tǒng)一起來，從小埋下愛我中華的種子、立下強(qiáng)國志向，才能正確引導(dǎo)孩子們的成長之路。”襄陽市教育局局長程敬榮說。